Los más de 700 alumnos del Colegio Juan Falcó ya sienten más cercano y suyo el teatro gracias a la
- Ayuntamiento de Valdemorillo
- 3 abr 2019
- 2 Min. de lectura
El Ayuntamiento, a través de la Concejalía de Educación y Cultura, y el propio centro escolar colaboran para hacer posible una programación especial que, en esta ocasión, ha llevado a escena dos montajes de calidad, trabajando los sentimientos en el caso de ‘Nanuk’, obra pensada para los más peques, y una versión de ‘Fuenteovejuna’ que sitúa a los más mayores ante una temática como el bullying.
Como responsable del área que gestiona la iniciativa, la Concejal Encarnación Robles vuelve a destacar el valor de esta experiencia “con la que confiamos en seguir alentando la gran afición teatral que muestra nuestro pueblo, aprovechando, además, un espacio propio como el Auditorio local para esta actividad educativa, sin necesidad de desplazamientos a la capital”
Tanto los peques de Infantil, como los ‘mayores’ que siguen sus clases del primer ciclo de Primaria, en conjunto, los más de 700 alumnos del Juan Falcó, han tenido ocasión esta primera semana de abril, y más en concreto en las mañanas del martes y el miércoles, de disfrutar de las ventajas de la segunda campaña educativa que les acerca al teatro aprovechando, además, una instalación “tan suya” como el Auditorio local, con lo que se evitan desplazamientos y reducen costes. De hecho, la iniciativa, auspiciada por el Ayuntamiento, a través de su Concejalía de Educación y Cultura, cuenta también con la implicación del propio centro escolar, de modo que ambas partes subvencionan parcialmente esta actividad. Una idea que cobra forma llenando así el patio de butacas de la Giralt Laporta para acercar estas instalaciones a los menores del municipio, al tiempo que presencian espectáculos “de primera”.
En concreto, en una cartelera teatral tan especial, en esta segunda edición se ha llevado a las tablas la representación de ‘Nanuk’, obra que permite trabajar los sentimientos con los más benjamines como espectadores, así como una segunda propuesta de interés. Una versión de ‘Fuenteovejuna’ destinada a concienciar a los colegiales de más edad entre tanto público menudo, sobre una realidad como el bullying, de modo que la lección queda igualmente asegurada en estas horas fuera de las aulas.
Y la nota alcanzada tras sendas jornadas no puede resultar más positiva, como resalta la responsable del área, la Concejal Encarnación Robles, “ya que hemos vuelto a conseguir que nuestros menores disfruten plenamente del teatro aquí, en nuestro pueblo, sin necesidad de desplazarse a otros escenarios de la capital”. Reto, por tanto, nuevamente alcanzado, que pone en valor la utilidad de esta idea que, en la práctica, se traduce en pases de marcado carácter formativo, “generando ahorro y despertando afición”. Además, y como prolongación a lo vivido en cada una de las funciones que han dado entidad a la presente edición, los alumnos han dispuesto también, en la propia aula, de las herramientas pedagógicas aportadas por la compañía Sol y Tierra, encargada de poner voz y forma a los montajes, complementadas con la aplicación educativa Kahoot.
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